در این مقاله به بررسی جواب فعالیت صفحه 110 زیست دهم می‌پردازیم. این نوشته تنها یکی از جواب فعالیت های فصل هفتم زیست دهم است.
الف) همانند فعالیت قبل (فعالیت ۳ در صفحه‌ی ۱۰۹)، روپوست تره یا کاهو را تهیه کنید و درون محلول‌های ۰.۵ درصد KCL، آب خالص و آب نمک ۴ درصد در روشنایی قرار دهید. مشابه این نمونه‌ها را تهیه و در تاریکی قرار دهید.
ب) پس از ۱۵ دقیقه، روپوست را در یک قطره از همان مایعی که درون آن قرار دارد، زیر میکروسکوپ مشاهده کنید. در کدام محلول‌ها، روزنه‌ها باز و در کدام بسته‌اند؟ آیا میزان باز یا بسته بودن روزنه‌ها یکسان است؟ چرا؟
روزنه‌های محلول KCL و آب خالص دارای دهانه‌های باز هستند و روزنه‌هایی که در محلول آب نمک ۴ درصد قرار دارند، بیشتر بسته‌اند. در واقع میزان باز یا بسته بودن روزنه‌ها یکسان نیست؛ هم‌چنین روزنه‌های تیمار تاریکی همگی بسته‌اند. عوامل بیرونی و درونی بر میزان باز شدن روزنه‌ها تاثیر دارد و اگر تمامی شرایط به‌جز یک شرط ثابت بماند، می‌توانیم نتیجه بگیریم که آن متغیر عامل رفتار روزنه‌هاست و در محلول‌های روشنایی، میزان باز یا بسته بودن روزنه‌ها به غلظت مواد محلول وابسته است. روزنه‌های درون آب مقطر تورژسانس زیادتر انجام داده و بیشتر باز هستند و روزنه‌های درون محلول KCL تورژسانس کم‌تری انجام داده‌اند و در نتیجه دهانه‌ها کم‌تر باز هستند.
پ) پس از ۱۵ دقیقه نمونه‌های تاریکی را به سرعت زیر میکروسکوپ مشاهده کنید. چرا باید به سرعت آن‌ها را مشاهده کنیم؟
وضعیت روزنه‌ها را با مرحله‌ی قبل مقایسه کنید.
پاسخ:
اکثر روزنه‌ها بسته می‌شوند و این مورد به سبب کارکرد پمپ‌های پتاسیم و کلر در نزدیکی و مجاورت نور و هم‌چنین تجمع بعضی از قندها در سلول‌های نگهبان روزنه است؛ چراکه نور محرک باز شدن روزنه‌ها محسوب می‌گردد.
من رضا عسگری هستم، مدرس زیست‌شناسی کنکور و امتحان نهایی با بیش از یک دهه تجربه تدریس. از سال ۱۳۹۲ هم‌زمان با ورود به دانشگاه علوم پزشکی گرگان تدریس را شروع کردم و سابقه آموزش در شهرهای مختلفی مانند شیراز، یزد، بوشهر، سمنان و تهران را در کارنامه خود دارم. استفاده از آموزش‌های تصویری و انیمیشنی که مبتنی بر درک مفهومی و تجسمی است، بسیاری از دانش‌آموزان من را به رتبه‌های برتر کنکور رسانده است. در لینک پایین درباره من بیشتر بخوانید:
